体罚在被取缔20多年后，仍然在南非学校广泛使用。

根据《公共科学图书馆综合》上发表的一项研究，来自贫困家庭的男孩和学生最有可能遭受体罚。

“与女孩相比，男孩被认为是淘气的，这解释了为什么他们更有可能经历（体罚），”报告说。

研究人员对茨瓦内24所公立学校的3743名8年级学生进行了调查。其中1625人是男孩。

超过一半的学生表示，在过去六个月里，他们在学校受到了身体惩罚。”研究发现，与女孩相比，男孩的死亡率更高。

南非医学研究委员会性别与健康部门马兰古领导的一个研究小组说：“学生在学校的（体罚）经历与学生行为、家庭环境和学校环境有关。”。

“来自社会经济地位较低家庭的学生在学校遭受（体罚）的风险增加。在男孩中，较低的家庭社会经济地位与消极的家庭环境有关，并对学生的心理健康产生直接的负面影响，与不良行为直接相关。”

尽管法律禁止体罚，但研究人员发现体罚正在越来越多。

研究人员说：“虽然解决学生行为问题至关重要，但需要针对家庭和学校环境采取循证干预措施，以改变教师中使用体罚来管教青少年的文化，并灌输促进积极管教的文化。”。

导致公司处罚的一些违规行为包括“不上学或不做作业、课间迟到、不听老师的话、在课堂上给出错误答案和制造噪音”。

马兰格的研究小组说：“学习成绩差的学生很可能会被老师、家长和家庭照顾者殴打，目的是鼓励他们提高学习成绩。”

根据这项研究，受到体罚的学生可能比没有受到体罚的学生更具攻击性。

同时，那些被个人问题压得喘不过气来并认为体罚能有效管理课堂行为的教师可能会使用体罚。

"此外,我们需要提供服务,以满足学生的心理健康需要。需要循证干预来支持家长和教师管理学生行为。

“使用积极的纪律策略，发展民主关系和儿童形象意识，可以积极告知家长和教师如何与儿童建立关系，这对培养负责任的儿童至关重要，并能遏制未来社会中的暴力行为。”